Школа подростков статистика с 2020 по 2020

Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Школа подростков статистика с 2020 по 2020». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.

Содержание:

Общая заболеваемость подростков по классам болезней в России с 2005 по 2020 г. выросла на 22% (рис. 17). Рост наблюдается по всем классам болезней, кроме инфекционных. Наиболее интенсивно возросла общая заболеваемость от новообразований – на 73%, внешних причин – на 42%, болезней уха – на 39%, болезней нервной системы – на 35% и т.п.

Системное мышление. Умение воспринимать элемент как часть системы, видеть закономерности и объединять элементы по признакам, отделять главное от частного. Навыки определения и работы со сложными системами.
Навыки межотраслевой коммуникации. Понимание технологий и процессов в смежных и несмежных отраслях, знание особенностей рынка для различных сфер.
Навыки менеджмента. Умение управлять процессами и проектами, знание принципов планирования.
Программирование. Создание ИТ-решений, управление автоматизированными комплексами, работа с искусственным интеллектом.
Клиентоориентированность. Понимание потребностей клиента, умение работать с запросами и находить нужные решения.
Мультикультурность и мультиязычность. Свободное владение английским языком, знание другого иностранного языка, понимание культурного контекста и национальных особенностей других стран (например, страны — партнеры той компании, где работает профессионал будущего).
Коммуникабельность. Умение налаживать контакт с другими людьми, сильные навыки работы в команде, понимание принципов работы как с большими коллективами, так и с отдельными специалистами.
Мультифункциональность. Умение работать в режиме высокой неопределенности и быстрой смены задач. Способность верно расставить приоритеты, принять решение в условиях нехватки информации, спрогнозировать ситуацию.
Творческое начало. Способность к творчеству, развитый эстетический вкус.

Внедрение новых профессий требует времени, поэтому пока рано говорить про высокий спрос на отдельных специалистов, предупреждает Кирилл: «Мы не говорим о массовом спросе на космобиологов. Даже вакансий для нанотехнологов до сих пор нет. Хотя с 2010-х годов мы слышим о важности развития этого направления. За почти десять лет здесь пока не сформирован тренд. Массовое внедрение профессий будущего может случиться нескоро. К тому же в начале требуется не так много специалистов с нестандартными компетенциями».

Молодежная же преступность (от 14 до 29 вести данные не по преступлениям, а по ли-лет) составляет в среднем в целом в период цам, их совершившим, т.е. по преступникам -с 1987 по 2011 г. около 50% и более, если при- лицам молодежного возраста (см. таблицу 7).

Надзор за исполнением законодательства о профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних являлся приоритетным направлением работы прокуратуры. В соответствии с Указанием прокурора области от 22.05.2020 №67/21 «Об усилении прокурорского надзора за исполнением законодательства о профилактике совершения несовершеннолетними преступлений» прокурорами ежемесячно проводились проверки соблюдения законности в деятельности органов и учреждений системы профилактики.

Статистика дня: 52% подростков сталкиваются с травлей в школах

По данным правительства столицы, в учебном году в школах, детских садах и колледжах Москвы будет учиться 1,42 млн детей и подростков. В результате , по сравнению с 2010 годом, число учащихся выросло на 260 тысяч.

В московские детские сады отправятся более 424 тысяч малышей в возрасте до 7 лет. Столичные власти подчеркивают, что местами в дошкольных группах обеспечены все нуждающиеся московские дети в возрасте от 2 лет 8 месяцев до 7 лет.

68% российских учителей также считают, что чувство тревоги и неуверенности мешает школьникам в учебе. Стресс возникает из-за того, что получаемые оценки воспринимаются ими как ключевой фактор. тесты и экзамены также вызывают повышенную обеспокоенность у 57% опрошенных. Кроме того, ученики, учителя и их родители указывают на то, что сравнения с одноклассниками также негативно влияют на успеваемость — на вопрос «Когда меня сравнивают с другими учениками, я чувствую беспокойство» положительно ответили 39% российских школьников.

При этом 80% школьников в России знают, что неудачи — неотъемлемая часть процесса обучения. В свою очередь учителя «твердо убеждены, что неудачи способствуют формированию чувства уверенности». «91% учителей утверждают, что ученикам следует учиться терпеть неудачи, чтобы преодолевать их в будущем и быть более успешными», — говорится в материалах исследования.

Статистическая информация о ситуации в области образования отслеживается специалистами Росстата, Министерством просвещения, Министерством науки и высшего образования. Ежегодно статистиками отдельно подсчитывается:

Количество организаций дошкольного образования и воспитанников в них.
Общее число школ и обучающихся в них.
Количество организаций начального и среднего профобразования и их студентов.
Число организаций, реализующих программы дополнительного образования.
Общее количество вузов и студентов в них.
Количество аспирантов и докторантов.

Для более полной картины, сведения по вышеуказанным категориям нужно рассматривать отдельно.

Это процесс обучения и воспитания детей возраста от 2 месяцев до 7 лет. Оно осуществляется дошкольными образовательными организациями, широко известными как детские сады. По данным статистики, в 2018 году на территории Российской Федерации действовало 47,8 тысяч дошкольных учреждений. Налицо тенденция сокращения количества детских садов, в 2014 году их было 51 тысяча.

Статистика ежегодно даёт ответ на вопрос – сколько школ в России? Для современной России характерно снижение числа школ. Особенно обвально оно происходило с 2000 года (68804) до 2010 года (50793). Но и сейчас эта тенденция, к сожалению, продолжается. В 2013/ 2014 учебном году школ было 45149. А сведения за 2018 дали уже всего 41349. Причём надо помнить, что в вышеуказанные числа входят данные о числе:

Начальных школ.
Средних и неполных средних общеобразовательных школ.
Частных школ.

Международное исследование показало, сколько в России неуспешных учеников

По данному показателю в последние 18–19 лет наблюдалась противоречивая динамика. На начало 2000/2001 учебного года в стране было 20553,5 тысяч школьников. На начало 2011/2012 учебного года их было 13737,8. После этого начинается их рост. На начало 2013/2014 учебного года в школах училось 13877,4 тысяч человек. В 2017 году количество школьников составило 15705,9 тысяч человек. В 2018 году школьников было уже 16137,3 тысяч.

Однако судя по динамике рождаемости, обольщаться не стоит. Имевший место рост объяснялся некоторым увеличением рождаемости из-за рождения детьми довольно многочисленным поколением второй половины 80-х годов, введением материнского капитала, некоторым улучшением уровня жизни, которое имело место в России в первое десятилетие XXI века. Сейчас специалисты отмечают новый спад рождаемости, который объясняется двумя факторами:

экономическими трудностями в стране и ухудшением уровня жизни за последние 5 лет;
вступлением в активный детородный возраст немногочисленного поколения второй половины 90-х годов.

В связи с этим, через несколько лет, количество школьников в России начнёт, скорее всего, сокращаться.

В 2018 году ПТУ, профессиональных лицеев, техникумов и колледжей в нашей стране имелось 3658. По оперативным сведениям статистиков в них обучалось:

В учреждениях начального профобразования (ПТУ и лицеях) — 542,1 тысяч студентов (в 2017 году 543,2 тысяч студентов).
В колледжах, техникумах и иных организациях, дающих среднее специальное образование в 2018 году, проходило обучение 2464,3 тысяч человек. Для сравнения укажем, что в 2017 году в учреждениях этого типа училось 2387,4 тысяч студентов.

Динамика высших учебных заведений за последний исторический период также противоречива. Сначала их количество росло, составив на начало 2000/2001 учебного года 965, а на начало 2010/2011 -1115. В дальнейшем из-за поглощения мелких вузов более крупными, а также вследствие ужесточения политики государства в данной сфере количество организаций стало падать. На начало 2018/2019 учебного года их было всего 741.

Если говорить об общей динамике развития Российского образования, то она скорее отрицательная. Свидетельством тому сокращение большинства видов образовательных организаций, которое невозможно объяснить только лишь оптимизациями и слияниями. Надо признать, что такое состояние образования соответствует общему состоянию Российского государства.

Vkontakte
Facebook
Одноклассники

Лучшие школы России 2020, рейтинг РАЕХ

Список фильмов про молодежь:

Уличные танцы (2010).
Гарри Поттер и Дары Смерти (2010).
Провинциалка (2011).
Игра на выживание (2012).
Легенда №17 (2013).
Шаг вперёд: Всё или ничего (2014).
Затмение (2017).
Со дна вершины (2017).
Девица (2018).
Я худею (2018).

Популярные сериалы – «Школа 2017», «Идеальное соревнование», «Как выйти замуж за миллионера».

Популярные произведения:

«Crazy» Б. Леберт.
«Сплетница» С. Зигесар.
«Пока я жива» Д. Даунхэм.
«Книжный вор» М. Зусака.
«Два капитана» В. Каверин.
«13 причин почему» Д. Эшер.
«Виноваты звезды» Д. Грин.
«Если я останусь» Г. Форман.
«Хорошо быть тихоней» С. Чбоски.
«Клуб бездомных мечтателей» Л. Мюррей.

От редакции
Политика
Экономика
Регионы России
СНГ
В мире
Культура
Идеи и люди
Наука
Образование
Здоровье
Войны и Армии
Неделя в обзоре
Кино
Стиль жизни
Филантропия
Колонка обозревателя
ЗАВИСИМАЯ ГАЗЕТА
Общество
Я так вижу

Критерий 1.

Получение высоких результатов по повышению качества и доступности образования:

образовательной организации, имеющей детей, получивших в сумме за три предмета единого государственного экзамена более 220 баллов, за каждого такого выпускника присуждается 1 балл;
школе также дается 0,25 балла за каждого ученика, заработавшего по русскому языку и математике на ГИА-9 в сумме 9 баллов и более (соответственно пятибалльной шкале по каждой учебной дисциплине) и сдавшего одну из выбранных общеобразовательных учебных дисциплин на балл, превышающий установленный минимальный порог.

Критерий 2.

Достижение высоких результатов на заключительном и региональном этапах Всероссийской и Московской
олимпиад школьников (каждый участник по каждому предмету учитывается один раз в соответствии с максимальным результатом):

образовательным заведениям, имеющим призеров Московской олимпиады или регионального этапа Всероссийской олимпиады, предоставляется 1 балл;
учебным комплексам, имеющим победителей Московской олимпиады или регионального этапа всероссийской олимпиады, предоставляется 3 балла;
учебным заведениям, в которых есть призеры заключительного этапа Всероссийской олимпиады, предоставляется 5 баллов;
Образовательные комплексы, имеющие победителей заключительного этапа Всероссийской олимпиады, зарабатывают 10 баллов.

Kaspersky Safe Kids сканирует содержимое веб-страницы, на которую пытается зайти ребенок. Если сайт относится к одной из четырнадцати нежелательных категорий, модуль посылает уведомление в Kaspersky Security Network. Никакие личные данные пользователя не передаются и приватность не нарушается.

Отметим два важных момента:

Каждый родитель сам решает, какой контент стоит блокировать, и соответствующим образом настраивает защитное решение. Однако анонимная статистика собирается по всем 14 категориям.
Информация получена с компьютеров под управлением ОС Windows и macOS, мобильная статистика в данном отчете не представлена.

Сегодня в мире происходит беспрецедентная демонстрация того, что цифровые технологии все же в первую очередь помогают, а не мешают развитию детей. Онлайн-образование, общение с друзьями и родственниками — все это возможно только благодаря технологиям, которые развивались последние десятилетия и стали не только ежедневным помощником, но и спасательным кругом в дни, когда выход из дома и личный контакт могут нести угрозу здоровью.

Данные за последние месяцы показали, что дети, оставаясь дома и имея постоянный доступ к компьютеру, в первую очередь общаются и смотрят видео. И не обязательно только развлекательные — вполне возможно, что в потоке интересующих их YouTube-роликов есть и образовательный контент.

В этом году мы заметили интересную тенденцию: дети, которые используют разные операционные системы, отличаются по своему онлайн-поведению. Дети — пользователи macOS больше времени проводят на сайтах онлайн-магазинов, чуть больше интересуются сайтами для взрослых, больше общаются онлайн и меньше посещают сайты игровой тематики. Пользователи Windows больше интересуются играми и новостями, а также посещают сайты с видео- и аудиоконтентом.

Также мы узнали, что дети, как и взрослые, обращают внимание на новости, когда ситуация в мире касается их непосредственно. Так, в тот месяц, когда в разных странах ждали перехода на дистанционное образование, дети стали следить за ситуацией на новостных сайтах чаще.

Современным детям, которые с ранних лет начинают взаимодействовать с технологиями, перенести все свои повседневные занятия в онлайн куда проще, чем взрослым. Они более адаптированы к ситуациям, когда выход из дома опасен для жизни. Взрослые склонны подвергать сомнению некоторые онлайн-активности, такие как общение, но в мире, когда это единственное безопасное средство социального взаимодействия, приходит осознание, что все не так однозначно!

По данным МВД, примерно 3,9% от всех раскрытых в стране в 2019 году преступлений совершены подростками либо при их участии. Всего были выявлены 37 953 несовершеннолетних преступника.Статистически на них пришлось 41 548 правонарушения. С одной стороны, положение дел улучшилось по сравнению с предшествующим годом (40 860 привлеченных к уголовной ответственности подростков и 43 553 преступления). Но прослеживается опасная тенденция — число тяжких и особо тяжких преступлений несовершеннолетних растет: если в 2018 году их было 9716, то в 2019-м — 10 113.
Стоит оговориться, что в статистику не вошли случаи, когда не удалось установить виновника. Разумеется, не отражена и латентная преступность.
В ушедшем году зарегистрировано 1615 случаев вовлечения несовершеннолетних в преступную деятельность, все они раскрыты. Формально зафиксировано снижение этого опасного показателя, но аналитики из МВД считают, что радоваться нечему. За снижением может стоять неэффективная работа силовиков по выявлению подобных фактов.

Больше всего страдает от подростковой преступлений Республика Тыва, где почти каждое 10-е раскрытое преступление совершено подростками либо с их участием. За ней следует Карелия (7,2% от общей массы раскрытых). Чуть лучше дела обстоят в Свердловской области, Ненецком АО и Забайкальском крае. В 2018 году Тыва также возглавляла рейтинг (7,9%), и ситуация там, судя по данным МВД, лишь усугубилась. Ситуация несколько выправилась в Бурятии и Хабаровском крае. Их места заняли в «десятке» Вологодская область и Приморский край.
Значительные проблемы с преступностью несовершеннолетних также в Псковской, Новгородской, Ивановской и Амурской областях.

Уровень образования по данным Росстат

«Просчеты и недостатки в осуществлении профилактической работы с подростками являются одной из причин наметившегося впервые за последние годы роста подростковой преступности», — сообщил прокурор Приморского края Николай Пилипчук на итоговом заседании коллегии надзорного ведомства. По его мнению, следует изменить подход к профилактической работе, тщательно контролировать деятельность комиссий по делам несовершеннолетних.
«По моему мнению, КДН в России работают неэффективно, поскольку члены комиссии не несут персональной ответственности за свои решения. Детская преступность в сфере тяжких преступлений растет из-за безнаказанности детей, высокого возраста привлечения к уголовной ответственности, попустительства школы и полиции малолетним преступникам. В результате им удается избегать не только ответственности, но и элементарного порицания», — считает адвокат Мария Ярмуш. По ее мнению, часто преступления совершают дети с психическими отклонениями, причем не всегда возможно направить такого ребенка на лечение без обращения родителей.
В свою очередь Мария Новикова отметила сложности в межведомственном взаимодействии с органами, призванными заниматься профилактикой подростковой преступности.
«Сейчас школы, к примеру, не заинтересованы в том, чтобы многие инциденты становились известны инспекции по делам несовершеннолетних. Например, случаи агрессии между учениками. Хочется сотрудничества, но тут есть над чем работать», — сказала эксперт.

План совместных мероприятий ГДН ОВД по МО «Тымовский городской округ» и МОУ СОШ № 1 пгт. Тымовское по профилактике правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних на 2010-2012гг

План работы составленный социальным педагогом и инспектором ГДН в рамках школьной программы профилактики правонарушений среди детей и подростков….

С февраля 2020 года в общеобразовательных учебных заведениях откроется запись в первый класс. В некоторых школах подать заявления можно будет в электронной форме, в других — только лично. Включить ребенка в список администрация школы должна в течение 7 дней после приема документов. Отказ в зачислении возможен только в случае отсутствия мест.

Согласно принятым поправкам в Семейный кодекс и ФЗ «Об образовании в РФ», записать в школу ребенка теперь можно не только по месту регистрации. Приоритетное право быть зачисленным в начальную школу или садик получат дети, чьи братья и сестры учатся в этом образовательном учреждении (это будет касаться ребят из одной семьи, которые живут вместе). Однако при отсутствии свободных мест школа может отказать в приеме.

Министерство просвещения станет проводить экспертизу каждые пять лет. В ведомстве будут проверять пособия на наличие информации, направленной на формирование неуважительного отношения к России, ее органам власти и основным религиям, а также информации, оправдывающей жестокость и насилие, побуждающей детей к асоциальному поведению, дискредитирующей семейные ценности. Ответственность за одобренный учебник будут нести эксперты, а издателей обяжут публиковать их имена на обороте титульного листа. В случае наличия в пособии недопустимой информации рецензент понесет ответственность наравне с авторами учебника.

На платформе «Российской электронной школы» (РЭШ) появятся новые задачи, разработанные по методике PISA (англ. Programme for International Student Assessment). PISA представляет собой крупнейшую международную программу по оценке учебных достижений, реализуемую под эгидой Организации экономического сотрудничества и развития. На платформе РЭШ школьникам предложат решение интересных интерактивных задач, направленных на умение применять свои знания.

Статистика дня: 52% подростков сталкивались с травлей в российских школах

С 2020 года разрешат строить школы в пять этажей, при этом на четвертом и пятом этажах станут учиться только ребята 8-11-х классов и их число не должно будет превышать 25% от общего количества учащихся. Спортивные и зрительные залы будут размещаться только на первом и втором этажах.

Новый стандарт школьной формы

В 2020 году планируется создать национальный стандарт школьной формы. Как заявляют в Минпромторге, новые требования к одежде школьников помогут избежать «эффекта скафандра» из-за синтетической подкладки.

Девятиклассники, сдающие ОГЭ по ряду предметов (например, информатике, химии), кроме обычных заданий должны будут также выполнить практическую часть. В ОГЭ по химии на 40 минут увеличивается время на выполнение задания, поскольку там появился реальный эксперимент. Также в ОГЭ увеличена доля заданий с множественным выбором ответа и заданий на установление соответствия между позициями двух множеств, добавлено задание на проверку умения работать с текстовой информацией.

Всероссийские проверочные работы (ВПР) в школах будут проходить в разное время. В 4 классе контрольная по русскому языку может проходить с 30 марта по 3 апреля — по вторникам и четвергам. А затем — с 6 по 10 апреля. В 5 классе в эти же сроки могут поставить биологию и историю. В 7 классе — иностранный язык, русский, обществознание, биологию. Также в 2020 году ВПР впервые вводятся для восьмиклассников. У каждой школы будут свои индивидуальные автоматически сгенерированные комплекты заданий ВПР.

В 2020 году на портале госуслуг планируется запуск суперсервиса «Поступление в вузы онлайн», который позволит искать и сравнивать вузы и образовательные программы. Выпускники смогут объективно оценить свои шансы на поступление и подать документы в электронном виде. Благодаря сервису время на оформление документов и получение подтверждения их приема от вуза должно сократиться с 2-3 дней до 1 часа.

Статистические данные за 2020 год

Они отражают успешность поступления выпускников в ведущие вузы России по соответствующему профилю: «Технические, естественно-научные направления и точные науки», «Экономика и управление», «Социальные и гуманитарные направления» и «Медицина». Измерение проводилось на основе эксклюзивных данных от всех вузов-партнеров исследования о том, на какое направление (в исключительных случаях – факультет) поступали абитуриенты, зачисленные на 1-й курс очной формы обучения в 2018 и 2019 годах.

При расчете рейтингов школ по каждому направлению использовался подход, аналогичный составлению рейтинга топ-100 школ России по конкурентоспособности выпускников. Отличие состоит в том, что в рамках рейтингов по каждому направлению учитывалось количество выпускников школ, поступивших в ведущие вузы на направления соответствующего профиля.

Он отражает абсолютное количество выпускников школ, которые поступили в университеты из топ-50 рейтинга вузов России RAEX 2019 года. Рейтинг отвечает на вопрос: какие школы готовят наибольшее количество студентов для лучших университетов страны? Рейтинг школ по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России, опирается на те же данные, что и рейтинг лучших школ России по конкурентоспособности выпускников, однако рассчитывается в абсолютном выражении (без поправки на масштаб выпуска).

Куда пропадают дети?
- Один в лесу
- Опасности мегаполиса
- Сельская местность
Статистика пропавших детей за 2018, 2019 и 2020 годы
- Данные Министерства внутренних дел
- Статистика СК РФ
- Лиза Алерт
- Данные Национального центра помощи пропавшим и пострадавшим детям
- Ситуация в мире
Статистика «Стоп угроза». Как уберечь детей
Как сообщить о пропаже человека/ребёнка
- Меры по облегчению поисков
Что делать родителю?

Ребёнок — существо непоседливое. Малышей интересуют яркие пятна и они отправляются на исследование. Дети постарше тянутся к более сложным развлечениям и уходят бродить по городу или в лес. Подростки же склонны к драматическим действиям. И когда юный непризнанный гений решает, что в семье его не понимают и не ценят, он может подорваться и далеко — в соседние города, в Москву или Санкт-Петербург.

Рассмотрим три достаточно типичных случая. Скажем только, что в первом 100 % вина родителей, чисто техническая. В остальных же проблема глубже, чем видится на первый взгляд. Дети просто так из дома не уходят. Необходимо, даже в чём-то поступаясь собственной гордостью, искать с подростками взаимопонимание, в чём-то уступать.

Исследование показало, кем мечтают стать российские школьники

закон(69)
практика(1316)
детская психология(980)
психологическая наука(946)
психотерапия(711)
саморазвитие(669)
психология образования(605)
психодиагностика(496)
Золотая Психея(445)
экстренное консультирование(383)
семейная терапия(355)
видеоматериалы(324)
арт-терапия(297)
социальная психология(290)
клиническая психология(269)
Саммит психологов(262)

Владимир Васильевич Козлов празднует день рождения ― 63 года! поздравить!

Марина Геннадьевна Плотникова празднует день рождения ― 58 лет! поздравить!

Елена Александровна Павлова празднует день рождения ― 44 года! поздравить!

Суицид – это преднамеренное лишение себя жизни. Самоубийство осуществляется самостоятельно и добровольно. Хотя известны случаи суицида при помощи других людей:

по причине тяжелой болезни;
массовое самоубийство членов секты.

Психиатры и психологи рассматривают добровольное самоуничтожение как способ избежать неразрешимой ситуации, акт причинения себе вреда и/или призыв о помощи.

Для описания форм поведения, при которых человек наносит себе повреждения, не желая убивать себя, применяется термин «суицидальные жесты». Однако подобное толкование намерений может оказаться ошибочным. Потому что самоубийству часто предшествует минимум одна неудачная попытка.

Статистика ВОЗ доступна любому специалисту и человеку, интересующемуся данной темой. Всемирная Организация Здравоохранения регулярно готовит доклады о суицидах во всем мире. Они ложатся в основу рейтингов стран, в которых больше всего самоубийц.

Статистику также используют психиатры и психологи. Она позволяет установить:

количество лиц, избравших подобный способ ухода из жизни;
их половую и возрастную структуру;
причины, побудившие людей принять такое решение;
факторы суицидального риска.

Их анализ способен выявить системные проблемы психиатрической помощи:

сокращение числа психиатрических больниц;
неготовность внебольничных служб к оказанию квалифицированной психиатрической помощи лицам, выписанным из стационара;
медленные темпы преобразований в системе стационарной психиатрической помощи.

Подобные сведения важны и для государства. Каждая смерть человека в трудоспособном возрасте и моложе – это потеря работника. Статистика побуждает чиновников разрабатывать профилактические меры. Сюда относится:

повышение осведомленности о суицидах в учебных заведениях;
обмен лучшими практиками врачей и психологов, учителей и соцработников;
финансирование обществ взаимопомощи.

Каждый человек, хоть раз в жизни задумывался о бессмысленности дальнейшего существования. Воплотить свои мысли в конкретные действия решили единицы. В чем причина подобных поступков? Суицидальное поведение изучается психиатрией. Существуют критические периоды в жизни, когда человек более уязвим:

подростковый период. Как показывает статистика суицидов среди подростков, им чаще других присущи импульсивные решения;
женщина после родов (послеродовой психоз);
кризис среднего возраста (после 40 лет);
выход на пенсию по возрасту или состоянию здоровья.

Помимо кризисных периодов существуют ситуативные явления. Подвержены риску следующие категории граждан:

люди, пережившие сильное эмоциональное потрясение (смерть близкого родственника, измену супруга);
люди, получившие травму, отразившуюся на здоровье (потеря ноги, слепота);
пациенты, страдающие сердечно-сосудистыми заболеваниями, онкологией, СПИДом;
пациенты с некоторыми психиатрическими заболеваниями.

Число студентов в России уменьшается

Подросток – это уже не ребенок, но еще и не взрослый. Гормональные перестройки идут вместе с социальными.

Непропорциональный рост частей тела, прыщи на лице, повышенное потоотделение – и из милого ребенка, юноша или девушка превращается в «гадкого утенка».

В этот период появляется интерес к противоположному полу, и вчерашний ребенок с ужасом смотрит на себя в зеркало, наблюдая «деформации», которые произвела с ним природа.

Уязвимость «маленьких взрослых» для разного рода сект и суицидальных игр приводит статистика суицидов «Синий кит» – за два первых месяца 2017 года 20 подростков в России совершили самоубийство.

Это модное среди молодежи увлечение распространяется в социальных сетях и преподносится как игра.

Неизвестные кураторы выбирают подростков, подключают их к игре, состоящей из 50 заданий, которые связаны с физическим повреждением или психологическим стрессом (нанесение ран на руках и просмотр фильмов ужасов, а также роликов суицидального направления).

Действия родителей должны быть направлены на уменьшение опасностей от факторов риска:

Недовольство собственной внешностью. Ранимость подростка, как показывает статистика детских суицидов, способна привести к необратимым последствиям. Крайней ошибкой являются насмешки над внешними данными ребенка. Недопустимо высмеивать длинный нос, большие уши, сутулость и другие признаки несформировавшегося тела. В качестве поддержки полезно найти фотографии знаменитостей с подобными «дефектами» и объяснить ребенку индивидуальность красоты каждого отдельного человека.
Падение авторитета родителей в глазах ребенка. Изменение отношений с родителями в подростковом возрасте – естественный процесс, часть взросления личности. Попытка запретить и переломить волю подростка является ошибкой. Также не конструктивно и потакание всем прихотям подросшего человека. Авторитарное давление необходимо перевести в сотрудничество. Единственный способ оказывать влияние на еще не окрепшую личность – выстраивание доверительных отношений с подростком. Только так можно узнать, что происходит в жизни ребенка и дать совет, а то и уберечь от неоправданных шагов.

По данным ВОЗ статистика суицидов среди подростков демонстрирует уменьшение количества жертв по годам. Однако идет увеличение численности суицидов несовершеннолетних. Статистика показывает, что только в 2012 году 7631 тысяч молодых людей свели счет с жизнью. Основная причина – уменьшение количество молодежи, за счет чего увеличивается процент суицидов.

Причины подросткового суицида по статистике:

проблемы в семье;
воздействие психоактивных веществ (алкоголь, наркотики):
суициды из-за любви. Статистика отмечает влияние этой причины на молодых людей 15–16 лет;
проблемы в отношениях со сверстниками, когда молодой человек чувствует себя изгоем;
денежные проблемы;
страх перед будущим.