Какие предменты нужно знать для того чтобы стать юристом

• Гражданские споры
  • Сделки
• Наследственные споры
• Трудовые споры
• Жилищные споры
• Семейные споры
  • Брак
  • Алименты
  • Дети

• Особое производство
• Судебный приказ

• Восстановление срока
• Судебные расходы
• Ходатайства в ходе исполнения
• Ходатайства по экспертизам

После 9 класса школьник может, как дальше продолжить обучение в школе, так и поступить в специализированный колледж или техникум с уклоном в ту или иную специальность. Для поступления в юридический колледж или техникум нет необходимости сдавать ЕГЭ или ЗНО, а поступить можно либо по результатам конкурса аттестатов либо сдать вступительные экзамены от самих колледжей/техникумов. Экзамены будут все теми же: язык (русский или украинский), история, обществознание (для российских школьников), математика (но не всегда, зависит от конкретного учебного заведения). Также колледжи/техникумы, которые готовят будущих специалистов для правоохранительных органов, могут проводить испытания по физической подготовке.

В целом юрист – весьма интересная и очень разнообразная профессия, имея высшее юридическое образование можно работать юристом в какой-нибудь компании, быть адвокатом, прокурором, судьей, нотариусом, давать платные юридические консультации, представлять интересы сторон в суде, быть полицейским и бороться с преступниками, в целом просто таки громадное разнообразие.

Какие предметы нужно сдавать после 11 класса будущим адвокатам

Над вопросом о том, какими качествами должен обладать юрист, задумываешься, наверно, нечасто. Тем не менее, многие уже размышляли на эту тему несколько раз в жизни. Впервые, нам пришлось столкнуться с вопросом о чертах характера, необходимых юристу, когда поступали в вуз. Интересно же все-таки, подходим мы под профессию юриста (или подходит ли она нам?)? Над этим же вопросом задумываешься и на 4-5 курсе, когда ты уже осмысленно можешь решить: нужна ли тебе юриспруденция? Ну и третий раз был, когда мы составляла себе резюме. Вот здесь уже размышляешь не абстрактно, а подыскиваешь конкретные слова. Сначала решаешь, какие черты должны быть присущи юристу, а потом ищешь их у себя. Если находишь их у себя, пишешь в резюме. Если не находишь, наверно, профессия была выбрана неправильно.

Наверно, первым в перечне качеств для юриста идёт — усидчивость. Слишком много нужно копаться в документах, нормативных правовых актах. Пропустишь мелочь — это может обернуться роковой ошибкой. Зачастую приходиться все перепроверять по несколько раз. Одна какая-то отрасль права не может быть полностью отделена и независима от других. Составить хороший договор невозможно без знания налогового права. Понять, как функционирует какой-либо орган (административное право), сложно без знаний о том, как он финансируется (бюджетное право). Можно зациклиться на одной отрасли, не знать о коллизиях с другими отраслями. Все это может привести к ошибке. Усидчивость нужна и для того, чтобы анализировать судебную практику. Усидчивость на гране занудства.

Следующее качество — это аналитический склад ума. Без него не получится сделать правильные выводы, сопоставить правовые нормы. Для этого юристу (особенно адвокату) нужна ещё и логика. Один мой знакомый, поразмыслив, добавил: «Твёрдая логика».

Аналитический склад ума как правило не предаётся по наследству а вырабатывается годами начиная с раннего возраста при определённом воспитании.

Юристу нужна ещё и память хорошая. Наверно, как раз это качество хотят привить юридические факультеты, когда заставляют зазубривать законы вплоть до номеров статей…вместо того чтобы научить ориентироваться в них.

У юристов часто бывают напряжённые моменты на работе, завалы, конфликты, публичные выступления и прочие стрессовые ситуации. Именно поэтому юрист должен уметь работать при стрессе так же эффективно, без ошибок и срывов.

Мы назвала 4 качества, которые приходят первыми на ум. И они, пожалуй, бесспорные. Есть еще несколько свойств, которые, на наш взгляд должны присутствовать у юриста. Но по поводу этих свойств уже можно поспорить. Например, коммуникабельность. Отбросим то, что хорошо бы человеку любой профессии обладать этим качеством.

Все в этой жизни относительно. Поле деятельности юриста необъятно. Кто-то трудится на предприятиях, другие на госслужбе, правоохранительных органах, кто-то оказывает юридические услуги в консалтинге и адвокатуре.

С каждым годом растёт число институтов и университетов, готовящих юристов. С каждым годом увеличивается армия выпускников юридических факультетов, которые не могут (или не хотят?!) устроиться на работу по специальности. Все чаще и чаще слышится фраза: «юристов много, но профессионалов мало».

В чем здесь дело? В том, что рынок перенасыщен и нет столько вакансий, чтобы удовлетворить спрос людей с юридическим образованием? Или может в том, что человек после 5 лет обучения не обладает навыками и знаниями, которые так нужны для оказания юридических услуг и продвижения по карьерной лестнице?

Многие студенты – четверокурсники и пятикурсники заявляют, что на протяжении их обучения не было ни одного предмета, который бы реально пригодился потом в профессии юриста. Ну или таких предметов было крайне мало. Интересно, а чего эти студенты ждут? Наверно, они предполагают, что на лекциях и семинарах их будут учить, как заполнять налоговые декларации, как рассчитывать сумму налога, как писать исковое заявление, где находятся те или иные органы власти, куда их могут послать в качестве курьера, и как к этим органам попасть. Нет, мы не говорим, что это никому не нужные навыки и знания! Просто, как нам кажется, эти знания второстепенны – они при необходимости придут в любом случае, когда человек устроится на работу.

Для того чтобы заполнить налоговую декларацию, сначала надо найти ее форму и правила заполнения, а для того чтобы найти форму и правила заполнения, нужно хотя бы приблизительно знать, какой орган мог принять акт о форме декларации. Для того чтобы рассчитать сумму налога, нужно знать, какое законодательство регулирует исчисление налога, какие статьи можно применять, а какие уже устарели – такова уж специфика налогового законодательства. А для того чтобы найти какой-то орган, нужно сначала быть уверенным, что именно этот орган оказывает необходимые тебе услуги. Хотя, разумеется, есть и такой вариант, когда человек всю жизнь делает только то, что ему сказали, и ровно так, как ему сказали. Без своей инициативы. И без размышлений о том, правильно ли ему указали орган и его адрес.

Мы уже неоднократно слышали, что люди, которые хотят получить именно такие знания, должны идти не в университеты, а в техникумы и прочие курсы прикладного характера. Потому что цель университетов (именно университетов!) – это дать академические знания. Академические знания – это основа всего.

Если у человека есть общее понимание логики законодателя, юридической техники, принципов той или иной отрасли законодательства, то у него есть особое юридическое чутье. А это значит, что он гораздо меньше делает ошибок, быстрее находит то, что ему нужно, и, наконец, лучше чувствует и быстрее перестраивается, когда происходят изменения на рынке труда. Согласитесь, что если человек знает только, как заполнять налоговые декларации и писать исковое заявление в арбитражный суд, ему чрезвычайно тяжело будет уйти в другую сферу юриспруденции, например, когда ему надоест писать исковые заявления и декларации. Или же когда он поймёт, что эти навыки чрезвычайно мало ценятся на рынке труда.

Хотя с другой стороны, можно «переборщить» с углубленностью академических знаний. Например, можно 80% часов отдать предметам теории, истории, философии, так и не предоставив возможность студенту «прочувствовать» право. Тем не менее, не стоит забывать, что с момента своего появления европейские университеты (самые старые университеты в мире) ставили задачу дать обучающемуся именно академические знания!

До этого момента мы рассуждали глобально: каким должно быть соотношение академических и прикладных предметов. Однако на эту проблему можно посмотреть и менее глобально. Ведь один и тот же курс можно читать по-разному. Налоговое право можно рассказать, не вдаваясь в такие детали, как какой конкретный вид бензина является подакцизным товаром. Ок, студент выучит наизусть, что сегодня относится к подакцизным товарам. Но пройдёт не так уж много времени (полгода максимум), и список подакцизных товаров изменится. Его «знания» уже не будут актуальными. Да и общего представления о том, что такое акциз, он тоже не будет иметь, потому что больше половины времени, отведённого на изучение акциза, было потрачено на перечень подакцизных товаров.

На самом деле, спор этот может длиться вечно. По всей видимости, как и во многих других вещах в жизни, должна быть золотая середина. Выпускники вузов, наверно, должны иметь представление о том, как составляется исковое заявление и налоговая декларация. Но, безусловно, они также должны «чувствовать» и понимать право, что невозможно без академических предметов.

Единственный способ приобрести юридическую грамотность самостоятельно — это взять программу юридического факультета и изучить её от корки до корки. После данного действия юристом вы ни в коем случае не станете, но обладать минимальными правовыми знаниями будете.

Послушайте Заместителя председателя Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации в отставке В.В. Витрянского.

Теория государства и права — это Библия для юристов. Не зная этой науки невозможно применить ни один закон на практике правильно. Далее идёт такая дисциплина, как правоохранительные органы, которая раскрывает суть всех правовых государственных структур. Не зная данной науки, вы 100% пойдёте ни с тем пакетом документов и ни в тот государственный орган.

Кроме правовых дисциплин, юристы также изучают процессуальные науки, которые дают знания о процессе применения права. Также большею роль играют сопутствующие юридические науки, вроде судебной медицины, криминалистики, судебного производства, юридической этики и так далее.

Как стать юристом, что нужно знать?